首 頁
教育政務 機構設置 公告公示 人事任免 政策法規 教育信息公開 普惠性幼兒園
信息公開 公開目錄 公開年報 依申請公開 公開指南 政策解讀
教育動態 綜合信息 區縣信息 高校信息 直屬單位信息 媒體信息 督導信息
在線服務 公開信箱 對外交流 在線訪談 學校名錄 咨詢投訴
中央文件 市政府文件 市教委規范性文件 其他重要文件
    重慶市教育委員會網站首頁>> 教育動態>> 媒體信息>> 媒體報道
建以致用 讓慕課在教學中發揮最大效用——訪重慶科技學院《高等數學》精品在線開放課程負責人李慶玉
發布時間:2019年10月22日

??? 從昨天走來的教師,培養今天的學生,面對明天的世界——這是高等教育面臨的最大的挑戰。如何打造“金課”、淘汰“水課”,推動高校課堂革命,近日,市級精品在線開放課程《高等數學》課程負責人李慶玉教授接受了重慶高校在線開放課程平臺記者的專訪,一起來看看她與慕課的那些事兒。


???《高等數學》課程教學團隊

李慶玉教授在重慶郵電大學進行課程推廣

??? 李慶玉,《高等數學》課程負責人,教授,重慶科技學院數理與大數據學院教師,重慶市高校中青年骨干教師。
??? 主要從事應用數學教學科研工作。公開發表論文20余篇。主持重慶市高等教育教學改革研究重點項目《西部地區財經類高校經濟數學課堂教學改革與實踐》,重慶市教育規劃重點項目《基于素質教育視角的數學文化教育研究》,及其他省部級項目。獲重慶市人民政府(教學成果)三等獎,及其他重慶市人民政府獎。
??? 以學生為中心?混合式教學獲得良好應用效果
??? 《高等數學》課程是近現代數學和科學的理論基礎,是高等學校理工類及經管類各專業的必修公共基礎課。今年4月,《高等數學》評為了市級精品在線開放課程,上個月課程在“重慶高校在線開放課程平臺”全新上線開課,到目前短短一個多月時間已有54所院校11272位學生參與課程學習,獲得了良好的應用效果,課程受到學生的極大歡迎。
??? “我們探索以學生為中心的教學組織模式,采用線上線下的混合教學模式,實行以‘教’為主向以‘學’為主、以課堂教學為主向課內外結合的轉變。”
??? 李慶玉教授領銜10余人課程團隊教師,利用重慶高校在線開放課程平臺的課程討論區,以及微信群和QQ群,及時為學生提供線上答疑服務,師生積極參與互動交流,答疑討論數達2.5萬余條。同時,合理設置作業和線上測試,利用生生互評,有效提高了學生積極性和學習自主性。
??? 此外,李慶玉教授還悉心培養學生助教團隊,讓優秀學生擔任助教的職務,7個班級設置了7位助教,讓優秀學生帶動學習欠佳的學生,使兩部分學生同時受益,共同成長。
??? “慕課教學讓時間空間發生了變化,促進了教學方法和教學模式的變革,有力推動了學校課堂革命,改變了教師與學生的關系,我與學生更加緊密地聯系在一起了。”李慶玉教授在談到慕課教學的作用和效果時欣喜地說到。
??? 建以致用 實現校際廣泛共享應用
??? 李慶玉教授認為,“課程建好了就一定要用好,用好是最重要的,要讓慕課在教學中發揮最大效用”。在她的帶領下,《高等數學》課程團隊堅持應用驅動、建以致用,在實現校內共享的基礎上,整合其他院校同專業優質教育資源和技術資源,在全市范圍內實現了校際共享,推動了在線開放課程的廣泛應用。
??? 在參與課程學習的1.1萬人中,除重慶科技學院相關專業的700名學生外,校外學生占比約93%,這都得益于李慶玉教授不辭辛勞到各個高校積極開展課程的推廣應用。目前該課程已與重慶工商大學、重慶郵電大學、重慶工商大學融智學院、重慶工程學院、重慶文理學院、重慶三峽學院、重慶人文科技學院、重慶機電職業技術大學等10余所本科高校建立了合作機制。
??? 李慶玉教授表示,“大家都很積極地參與進來,進行深度交流、資源共享與協作互助,課程能得到眾多學校和師生的關注和認可,我們做的一切都是值得的。”在采訪的過程中,了解到李慶玉教授在生病的情況下還仍然堅持到外校做課程推廣,如此愛崗敬業的精神著實令人欽佩。
??? 除本科高校外,很多對《高等數學》感興趣的高職院校以及外省院校也自發地加入了課程學習。參與學習的人數持續不斷增長,進一步提高了課程開放共享與使用成效。
??? “在開展在線教學的過程中,對于如何使用平臺操作、如何更好地進行共享應用,重慶高校在線開放課程平臺教學服務團隊總是不厭其煩地為我們解答所有疑問,并提供24小時全天候的技術支持服務,保障了教學活動順利開展。”李慶玉教授對平臺教學服務團隊表示了充分肯定。
??? “金課”建設 直面新時代教與學的新挑戰
??? 李慶玉教授坦言,“在慕課建設上我們起步較晚,2017年才開始做慕課,但觀念轉變也很快。新時代全國高等學校本科教育工作會議吹響了建設一流本科教育的集結號,一場教育創新變革的慕課行動便拉開了序幕。”
??? 在市教委高教處的領導下,在學校政策的激勵下,在學院領導的大力支持下,李慶玉教授積極響應國家政策,組建了課程教學團隊,為課程制定了五年發展規劃,力爭建設國家精品在線開放課程,打造高階性、創新性和挑戰度的“金課”。
??? “我們在課程設計上注重線上課程和線下教學環節的整體設計,在課程內容上精心制作課程視頻、教案和演示文稿,在教學方法上強調師生互動,提高教學效率和學生學習效果,在教學策略上注重激發學生主動探索學習的興趣。”
??? 李慶玉教授帶領課程團隊精心孵化《高等數學》在線課程,課程調研、課程內容設計、課程PPT制作、腳本編寫、課程培訓與試講、課程錄制、課程上線……從課程孕育到誕生的整個過程,她都一直扮演著導演兼演員的角色,經常到深夜還能見到她在辦公室忙碌的身影。
??? 李慶玉教授從事教學工作至今已35年個年頭了,多年來奮戰在教學第一線的她,在談及“給年輕老師做慕課的建議”時說到:“建設在線開放課程是順應‘互聯網+’時代的發展趨勢,我們必須把握住這個機遇與挑戰。一是從觀念上必須轉變過來,要主動適應新技術引發的教學變革;二是在教學上必須愿意投入時間和精力,要長期持續地探索、實踐和創新。
??? 春風化雨 學生成長路上的人生導師
??? 李慶玉教授耕耘35年來,始終將教學建立在對教育和學生的一片熱忱之心上。她不僅是教授學問的數學老師,更是學生成長路上的人生導師。她對學生的關愛,不僅在學習上,更在學生成長路上教給他們為人處世的道理。
??? 當學生去借用教學設備時,她叮囑一定跟管理老師說聲謝謝;在學生感到孤獨無助時,她鼓勵要在學習中去結識朋友、幫助同學;在面對性格內向的學生時,她反復進行心理疏導,幫助其健康成長……李慶玉教授對待每一位學生,就像對待自己的孩子一樣去呵護和照顧。
??? 用心用情做教育,是李慶玉教授的教育理念,也是她的教育情懷。她希望《高等數學》這門課程像一顆種子,在大家心中生根發芽,利用數學知識一步一步走向對社會的認知和了解,去探索這個世界的美妙、奧秘和精彩。“開啟心智,訓練思維,培養技能,提升修養”,這十六字的課程宣傳語,完美詮釋了李慶玉教授對學生寄予的殷切希望。
??? “我還有3到4年就退休了,希望在退休前有一分熱,發一分光。”李慶玉教授35年堅守在平凡教學崗位上默默奉獻,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,李慶玉教授為教育事業的辛勤付出和對慕課教學的奉獻精神值得我們最大的尊敬!

上一篇:弘揚陶行知教育思想 辦人民滿意的教育 面向2035:重啟學·育方…
下一篇:第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動重慶賽區決賽圓滿結束
中華人民共和國中央人民政府網 中華人民共和國教育部網 重慶市人民政府網
主辦單位:重慶市教育委員會 地址:重慶市江北區北濱一路369號 網站地圖
聯系電話:63862437丨郵編:400020丨網站標識碼5000000005 渝ICP備11001970號-1
渝公網安備 50010502000248號 渝公網安備 50010502000245號 渝公網安備 50010502000246號
买快乐十分秘诀除5公式